Unicenter

A eficácia dos cursos de e-learning / b-learning tem sido discutida ao longo dos anos, muitas vezes tendo como única motivação a sua desvalorização face ao ensino presencial. Alguns anos passaram desde que esta modalidade de formação iniciou o seu crescimento exponencial, acompanhando a curva de expansão da própria Internet, vindo assim a ocupar um lugar complementar à formação clássica, conquistando assim novos adeptos, para bem da formação.

Pensamos pois, que mais do que apontar os seus fracassos, importa refletir sobre a sua metodologia, tendo em vista a melhoria da sua eficácia.

Motivação

Um dos fatores que mais contribui para a eficácia desta metodologia de ensino é a motivação que o curso for capaz de transmitir ao formando. Para tal, importa ser claro e eficaz ao elencar os objetivos de um dado curso. O formando terá que compreender de forma clara e rápida quais os objetivos propostos e de que modo estes se traduzem em competências acrescidas para o aluno.

Nos dias de hoje é frequente ouvirmos falar de competências. A palavra está gasta de tanto ser usada. Na verdade o que são competências? Qual o impacto que as mesmas tem na vida do indivíduo?

As competências são, assim, definidas pela Psicologia como traços de personalidade que permitem ao indivíduo atingir a realização de algo e que não deve ser confundido com o seu desempenho.

Se na história do pensamento encontramos a ideia vinculada com o comando do grupo, a autoridade e a obediência, ser um líder de hoje é algo que se prende com o saber compartilhar e investir nas pessoas para que elas possam dar o melhor de si, transformando-as numa equipa que gera resultados.
 

No nosso centro de competências é precisamente isto que nos propomos fazer: formar pessoas com motivação, espírito de liderança e proatividade. Na verdade apenas quatro palavras podem fazer toda a diferença. Duvida? Siga estas matrizes, trabalhe connosco e verá a diferença.